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テーマ: 実験
「軽自動車」→「シャレコーべ」高1の時の赤面した記憶が、頭をよぎりました。社会科の1学期中間試験に、教科書転載のコレと似た様な写真が登場。<問題>この写真は何を意味するか端的に答えよ。<正解>抜歯<小生の回答>シャレコーべ
抜歯と日本史か世界史と何の関係があるのかよくわかりません~~~?!気になるので、一度ググってみます~~!!
>> ひしぼんさん「黄金バット」よりはマシです。検索頑張ってみて下さい。
>> さすらいの亀三さん黄金バットの方がオモロい。しまった(・_・;
>> ひしぼんさん端折り過ぎました^_^;ググってるとこすみませんが、以下は答案返却時の社会科先生の解説です。「教科書の縄文時代んとこの大きな写真丸々載っけたのに正答率低いなー。儀式だよ。先週やったぞそこ。骸骨や頭骨ならまだしも、中にはシャレコーべなんちゅう珍回答もあったぜぇ⤴︎まぁ誰とは言わんが如何に教科書見てないかだな。」
>> kirihitoさま縄文時代に抜歯の風習があった!!ということが、高校生の社会の授業でどれほど重要なことなのでしょうか~~?!おそらく、何かの風習だと思いますが、これって、民俗学とかの研究課題だと思いますが~~、覚える必要があるのかな~??!!確かに、学校で習ったことのほとんどが社会に出ても、ナンノ役にも立たないことが多いのに、なぜ覚えるの~~?!という素朴な疑問を持つと、勉強する気力もなくなりますがね~~?!
>> ひしぼんさん先生にとってはインパクトある写真を載せたつもりでした。恐らく、どのくらい授業を真剣に聞いていたかが風習より一番重要だったのかも。
>> kirihitoさま生徒が自分の授業をちゃんと聞いているかどうかを試す問題なんて、社会の教師として、どうなんでしょうかね~~!!校内試験だから許せるけれど、以前教員採用試験でとてもマニアックな問題が出題されて、そのひとつの問題が正解できた受験者がひとりいた~~!!なんて、本当に感動した~~!!なんて変な教師(出題者)がいましたが、こうなれば、もう、笑えませんレベルだと思いました~~!!
>>> ひしぼんさんまぁ昔はこんな先生序の口ですよ〜😃 中学の時の技術兼教務主任はたまに離席し自習に。中々戻って来ないので係が職員室へ呼びに行ったら、赤ら顔で毛筆ラベルの怪しい一升瓶を机の下に隠してる最中だったとか。なぜ教頭になれないか子供ながら皆納得。
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テーマ: 実験
「軽自動車」→「シャレコーべ」
高1の時の赤面した記憶が、頭をよぎりました。社会科の1学期中間試験に、教科書転載のコレと似た様な写真が登場。
<問題>
この写真は何を意味するか端的に答えよ。
<正解>
抜歯
<小生の回答>
シャレコーべ
抜歯と日本史か世界史と何の関係があるのかよくわかりません~~~?!
気になるので、一度ググってみます~~!!
>> ひしぼんさん
「黄金バット」よりはマシです。
検索頑張ってみて下さい。
>> さすらいの亀三さん
黄金バットの方がオモロい。しまった(・_・;
>> ひしぼんさん
端折り過ぎました^_^;
ググってるとこすみませんが、以下は答案返却時の社会科先生の解説です。
「教科書の縄文時代んとこの大きな写真丸々載っけたのに正答率低いなー。儀式だよ。先週やったぞそこ。
骸骨や頭骨ならまだしも、中にはシャレコーべなんちゅう珍回答もあったぜぇ⤴︎
まぁ誰とは言わんが如何に教科書見てないかだな。」
>> kirihitoさま
縄文時代に抜歯の風習があった!!ということが、高校生の社会の授業でどれほど重要なことなのでしょうか~~?!
おそらく、何かの風習だと思いますが、これって、民俗学とかの研究課題だと思いますが~~、覚える必要があるのかな~??!!
確かに、学校で習ったことのほとんどが社会に出ても、ナンノ役にも立たないことが多いのに、なぜ覚えるの~~?!という素朴な疑問を持つと、勉強する気力もなくなりますがね~~?!
>> ひしぼんさん
先生にとってはインパクトある写真を載せたつもりでした。恐らく、どのくらい授業を真剣に聞いていたかが風習より一番重要だったのかも。
>> kirihitoさま
生徒が自分の授業をちゃんと聞いているかどうかを試す問題なんて、社会の教師として、どうなんでしょうかね~~!!
校内試験だから許せるけれど、以前教員採用試験でとてもマニアックな問題が出題されて、そのひとつの問題が正解できた受験者がひとりいた~~!!なんて、本当に感動した~~!!なんて変な教師(出題者)がいましたが、こうなれば、もう、笑えませんレベルだと思いました~~!!
>>> ひしぼんさん
まぁ昔はこんな先生序の口ですよ〜😃 中学の時の技術兼教務主任はたまに離席し自習に。
中々戻って来ないので係が職員室へ呼びに行ったら、赤ら顔で毛筆ラベルの怪しい一升瓶を机の下に隠してる最中だったとか。なぜ教頭になれないか子供ながら皆納得。